「統計と時事問題からみるアメリカの産業、経済」 岡森 啓 帝国書院から「地理・地図資料」のいきいき授業実践の原稿依頼を受けた。そこで、アメリカ合衆国の工業と経済についての授業実践をデトロイト市破綻の新聞記事を使用して、様々な統計、自動車業界の実態などを交えて考えてみた。
デトロイト市は自動車産業の企業城下町として紹介されている。そのデトロイト市破綻の原因はゼネラルモーターズ(ＧＭ)との関係が大きい。
新聞記事を使う授業は多いが、まず新聞の見出し・リード部分を読み、記事の要点を把握させる。その後、ＧＭ破綻の原因を長期的・短期的視点で統計などをみて考える。
たとえば、世界における自動車の生産台数の推移やガソリンに関係する石油価格の動き、日本の自動車メーカーのアメリカ現地生産台数や市場シェアなどである。
これらの統計からわかることは、アメリカの自動車生産台数は大きく落ち込んでいないが、アメリカ自動車メーカーに限ると、その地位は低下していることがわかる。
日本の自動車メーカーが優位に立つのは、車の燃費性能ばかりではなく、自動車工場の生産性も関係する。ロボットなどの導入もあるが、労働組合の問題も隠れた原因である。アメリカの自動車労組は強力だが、日本企業は影響の少ない南部を中心に工場進出していた。この労働組合に関する記述は紙面の関係でカットする部分が増えてしまったようで、非常に残念である。
しかし、ＧＭ破綻の短期的要因は自動車労組が関係している。手厚い労働者保護がＧＭの財政を圧迫し、さらに自動車ローンの問題も抱え、金融・財政面でＧＭは圧迫されていた。
ＧＭ破綻後は公的支援によってスピード再生したが、多国籍企業化したＧＭはデトロイトへ財政的な恩恵を与えることがなかった。そのことがデトロイト市破綻へとつながった。
新聞記事を利用したアメリカ経済と自動車産業、さらに破綻したデトロイトの都市問題など幅広く展開が可能な授業実践であった。
「国際地理オリンピック2013 京都大会 マルチメディアテストについて」 冨田 健太郎試験は筆記、マルチメディアテスト、フィールドワークの３つにわかれ、それぞれの総合得点で順位が決まる。それとは別に各国が用意してきたポスターセッションも行われた。
テストはすべて英語で出題、解答する。
その中で、今回はマルチメディアテストを検討してみた。
マルチメディアテストはパワーポイントのスライドで写真や統計が30秒から75秒映し出され、４つの選択肢から答えを選ぶ問題である。
問題のレベルによって映し出される時間は変わるが、検討においては時間制限を設けなかった。
まず、英語で書かれたテストであるが、そのレベルは高等学校の英語で対応可能な範囲ではあるが、レベルは高い。特に短い問題文、選択肢なので、単語がわからないと何を意味しているか理解できない。地理の専門用語も知らないと答えられない。
erosion(侵食)、sedimentation(堆積)、temperate deciduous forest(落葉広葉樹林)など多数
問題によっては、英語を想像できる問題もあるが、それは地理的な知識・技能があればの話である。
問題は地域の様々な考察力が必要な問題がほとんどである。穀物の輸出量、衛星写真からモスクワの季節・時刻を考察、写真から地域・文化の読み取り・設備の用途、統計から地域の読み取りなどである。
高校地理をしっかり学習しておくことは必須である。ただ単なる知識だけではとけない問題がほとんどで地理的な考察力が必要である。
時間が限られた中で解くとなると、英語力とあわせてかなり難しい問題といえる。
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